4th Learning (24/7/67)

📌 āļ„āļ§āļēāļĄāļĢู้āļ—ี่āđ„āļ”้āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļĢีāļĒāļ™

āļ„āļģāļĻัāļžāļ—์āļ—ี่āļŦāļĄāļēāļĒāļ–ึāļ‡āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”ัāļšāļ›āļāļĄāļ§ัāļĒ

    Kindergarten Level

    Preschool Level

    Early Childhood Education Level


āļ„āļģāļĻัāļžāļ—์āļ—ี่āļŦāļĄāļēāļĒāļ–ึāļ‡āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”ัāļšāļ•่āļēāļ‡āđ†

āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”ัāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻึāļāļĐāļē

    Primary Education 

    Elementary Education 

āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”ัāļšāļĄัāļ˜āļĒāļĄāļĻึāļāļĐāļē

    Secondary Education

āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”ัāļšāļ­ุāļ”āļĄāļĻึāļāļĐāļē

    Higher Education

    Tertiary Education


āļ„āļģāļĻัāļžāļ—์āļ—ี่āļŦāļĄāļēāļĒāļ–ึāļ‡āļิāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ•่āļēāļ‡āđ†āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”ัāļšāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļ›āļāļĄāļ§ัāļĒ

    Storytelling = āļāļēāļĢāđ€āļĨ่āļēāđ€āļĢื่āļ­āļ‡

    Skit = āļĨāļ°āļ„āļĢāļŠั้āļ™

    Singing = āļāļēāļĢāļĢ้āļ­āļ‡āđ€āļžāļĨāļ‡

    Dancing = āļāļēāļĢāđ€āļ•้āļ™āļĢāļģ

    Rhythmic Activities = āļิāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļ‚้āļēāļˆัāļ‡āļŦāļ§āļ° 


āļ„āļģāļĻัāļžāļ—์āļ—ี่āļ„āļĢูāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļ›āļāļĄāļ§ัāļĒāđƒāļŠ้āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™ิāļ™āļิāļˆāļāļĢāļĢāļĄ

Greeting āļāļēāļĢāļ—ัāļāļ—āļēāļĒ

    * Good morning.

    * Good afternoon.

    * Good evening.

    * Hello, everyone.

    * Hi, everyone.

    * Hi, Aree. 

    * Hi, Mana.


āļ„āļģāļĻัāļžāļ—์āļ—ี่āļ„āļĢูāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļ›āļāļĄāļ§ัāļĒāđƒāļŠ้āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™ิāļ™āļิāļˆāļāļĢāļĢāļĄ

Self-introduction

    I am Kroo ........ . You may/can call me ........... .

    I am a preschool teacher.

    I teach Kindergarten 1.

    I have been teaching Kindergarten 1 for 20 years.

    I am from Bee Hive Kindergarten, Bangkok, Thailand.


āļ„āļģāļĻัāļžāļ—์āļ—ี่āļ„āļĢูāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļ›āļāļĄāļ§ัāļĒāđƒāļŠ้āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™ิāļ™āļิāļˆāļāļĢāļĢāļĄ

Small talk/Getting ready before class begins

    * How are you?/ How are you today?

    * (.....), how are you today? Are you getting better today?

    * Who is absent today?

    * Who was absent last time?


āļ„āļģāļĻัāļžāļ—์āļ—ี่āļ„āļĢูāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļ›āļāļĄāļ§ัāļĒāđƒāļŠ้āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™ิāļ™āļิāļˆāļāļĢāļĢāļĄ

Eliciting background knowledge

    * Everybody, count one to ten. One, two, three, four, ...... ten. 


📌 āļ—ัāļāļĐāļ°āļ—ี่āđ„āļ”้āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļĢีāļĒāļ™

1. āļ—ัāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠ้āļ āļēāļĐāļēāļ•่āļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ

2. āļ—ัāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠื่āļ­āļŠāļēāļĢ


📌 āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠ้ 

āļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠ้āđƒāļ™āļŦ้āļ­āļ‡āđ€āļĢีāļĒāļ™āđ„āļ”้āļˆāļĢิāļ‡āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ›็āļ™āļĻัāļžāļ—์āļ—ี่āđ€āļ‚้āļēāđƒāļˆāļ‡่āļēāļĒāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļ°āļĒุāļāļ•์āļ„āļģāļˆāļēāļāļ•ัāļ§āļ­āļĒ่āļēāļ‡āđƒāļŦ้āđ„āļ›āđ€āļ›็āļ™āļ„āļģāļŠั่āļ‡āļ­ื่āļ™āđ„āļ”้āļ­ีāļāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ 

📌 āļ„āļģāļĻัāļžāļ—์ 5 āļ„āļģ

1. Rhythmic Activities = āļิāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļ‚้āļēāļˆัāļ‡āļŦāļ§āļ°

2. Absent = āđ„āļĄ่āļĄāļē

3. Preschool teacher = āļ„ุāļ“āļ„āļĢูāļ›āļāļĄāļ§ัāļĒ

4. Skit = āļĨāļ°āļ„āļĢāļŠั้āļ™

5. Eliciting = āļāļĢāļ°āļ•ุ้āļ™


📌 āđ€āļ—āļ„āļ™ิāļ„āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™

āļāļēāļĢāđ€āļĢีāļĒāļ™āļĢู้āđāļšāļšāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨี่āļĒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ„ิāļ”


📌 āļŠื่āļ­āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™

āđƒāļŠ้ Power point āļœ่āļēāļ™ projector


📌 āļ‚้āļ­āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ—ี่āļ„ิāļ”āļ§่āļēāļ„āļ§āļĢāļ›āļĢัāļšāļ›āļĢุāļ‡

-


Comments

Popular posts from this blog